Сталкиваюсь с такой проблемой в своей преподавательской деятельности - студенты любят все усложнять. Причем там где не нужно)
Часто такая хрень происходит с перспективой. Стараются взять побольше точек, типа будет круче...
Как то я не выдержал и для обновления курса сделал примерчик. Он простой, в одноточечной перспективке, но кажется сложным)
ну погнали под кат, что бы по шагам увидеть как это делается...
